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盐城工业职业技术学院校企协同育人创佳绩
08-20 浏览次数:    文章来源:

     盐城工业职业技术学院秉承职业教育精神,与多家企业举行校企合作签约仪式,探索以就业和市场为导向的人才培养模式改革创新,按照“资源整合、文化融合、产学结合”的协同育人模式,将学校的人才培养与企业的生产管理有机结合,实现了学校发展、学生成才、企业壮大的三方共赢局面。

    学校与合作企业实施“双元”主体育人。一元以学校为主体,负责传授与职业有关的专业知识;另一元是指企业等校外实训场所,负责学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。充分发挥企业主导作用,优化校企双方参与的现代学徒制人才培养方案,学生采取校企轮岗、工学交替的学习形式,实行开放培养、动态监管、弹性学分的模式,服务学生终生职业发展。

    整合校企优势资源,教学内容与企业岗位需求相结合,校内实训与企业顶岗相结合。学校实施行动导向、项目导向等教学手段,打造教学做一体化教室,全面实现以工作系统的要求设计课程体系,以真实任务为载体,定位职业能力需求,校企共同编写特色教材以及适合在校生使用的校本教材和适合企业职工培训使用的教材,开发工学结合课程,共同指导学生参加各级各类技能大赛。在2015年江苏省高等职业院校技能大赛上,该校代表队获得团体一等奖1项、团体二等奖5项,团体三等奖2项。其中,该校“汽车营销”团队代表江苏省参加该项目国家级大赛荣获二等奖。

    学校建有科技研发中心和技术转移中心,依托江苏省生态纺织工程技术研发中心,与企业联手建立工作室,共同开展产学研的成果转化。该校成功举办了2014盐城纺织产业科技成果交易洽谈会暨产学研合作与人才培养高层论坛,全力推进科技成果的有效对接,实现科研成果转移、转化和产业化。

    学校引入企业文化突显高职教育的职业化,实现日常教学与职业塑造的高效耦合,育人与用人“两条腿”并进。学校融合企业的管理理念、生产环境、产业技术、制度文化等内容来塑造学生优良的职业素养。企业在学校设立奖学金、提供教学设备、开展顶岗实习、参与专业群建设等方式共同培养人才,真正兑现“招生即招工、入校即入厂”的承诺,学校与知名企业悦达集团联办“悦达学院”,共同培养高素质技术技能人才。